Руководитель по военно-патриотическому воспитанию
Антоненко Иван Михайлович
Патриотизм и гражданственность имеют огромное значение в социальном и духовном развитии человека. Они выступают как составные элементы его мировоззрения и отношения к родной стране, другим нациям и народам. Только на основе возвышающих чувств патриотизма и национальных святынь укрепляется любовь к родине, появляется чувство ответственности за ее могущество и независимость, сохранение материальных и духовных ценностей, развивается благородство и достоинство личности.
Патриотическое воспитание и формирование культуры межнационального общения осуществляется в процессе включения учащихся в активный созидательный труд на благо Родины, привития бережного отношения к истории отечества, к его культурному наследию, к обычаям и традициям народа - любви к малой Родине, к своим родным местам; воспитание готовности к защите Родины; изучения обычаев и культуры разных этносов. Важную роль в патриотическом воспитании играет организация работы по изучению государственных символов республики Беларусь: герба, флага, гимна, символики других стран.
Таким образом, патриотизм можно определить, как любовь и уважение к своему народу, ближним, самому себе, историческому прошлому, языку, культуре. Гордость за принадлежность к белорусскому этносу. Идентификация – соотнесение себя с обществом, его целями развития и своего места в нем. Признание и осмысление суверенности, самоценности государства и его национальных интересов.
Патриотизм – это чувство любви к своей Родине, выраженное в активной деятельности по ее процветанию и защите от врагов. В этом определении заложена сущность идеологии патриотизма в общем виде. Конкретно направленность патриотизма определяется его идеологической основой.
Идеологическую основу патриотизма в Республике Беларусь определяют:
- наличие единой и неотчуждаемой территории Республики Беларусь с ее народом, историческими и культурными ценностями, достойными своего сохранения, развития и защиты;
- наличие Конституции Республики Беларусь, гарантирующей построение и совершенствование демократического социального правового государства;
- наличие государственной символики Республики Беларусь, которая выражает подлинно народные традиции, имеет национальные исторические корни и соответствует современному и перспективному развитию нашей Родины;
- единство народа вне зависимости от этнической и идеологической неоднородности общества;
- приверженность Республики Беларусь общечеловеческим ценностям и осознание себя полноправным субъектом мирового сообщества;
- неравномерность общественного развития и наличие национальных Вооруженных Сил практически во всех государствах мира, что не исключает возможности вооруженных конфликтов.
Эти предпосылки определяют патриотизм Республики Беларусь как мир, направленный на совершенствование и защиту своего демократического социального правового государства и сотрудничество с другими государствами.
Главными целями патриотического воспитания молодежи в Республике Беларусь является привитие молодежи любви к Беларуси, формирование у нее устойчивого желания способствовать ее процветанию и стремления защищать от врагов.
Для реализации этих целей в данный момент необходимо выполнение конкретных задач, основными из которых являются:
- привитие глубокого уважения к национальному наследию, традициям, обычаям, культуре, религиям народа Беларуси;
- разъяснение Конституции Республики Беларусь, создающей условия для демократии и гражданского согласия, свободного и достойного развития личности;
- привитие уважения к Государственному гербу и Государственному флагу Республики Беларусь, основанным на героической и полной драматизма истории белорусского народа;
- воспитание понимания, что под этим гербом и флагом новые поколения будут строить высокоразвитую Республику Беларусь, равную среди государств мирового сообщества;
- воспитание чувства гордости за свою страну и готовности к выполнению социальной роли гражданина Республики Беларусь;
- воспитание в духе национального взаимодействия и дружелюбия, монолитного единства народа Республики Беларусь. Интернациональное воспитание;
- привитие любви и уважения к белорусскому языку как языку коренного населения Беларуси, русскому и другим языкам народа Республики Беларусь;
- раскрытие красот белорусской природы, убеждение в необходимости охраны экологической среды;
- организация выполнения оборонно-спортивных комплексов и нормативов;
- воспитание уважения к Вооруженным Силам Республики Беларусь и к защитнику Отечества, воину;
- формирование у юношей морально-психологической и физической готовности к выполнению ими конституционной обязанности по защите Республике Беларусь;
- убеждение в необходимости для Беларуси мира и международного сотрудничества.
Воспитание гражданственности и патриотизма - это целенаправленная и систематическая деятельность школ, училищ, техникумов, вузов, различных молодежных организаций и мест отдыха детей и подростков по формированию у молодежи высокого патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов Родины. Оно направленно на развитие личности, обладающей качествами гражданина - патриота Родины и способной успешно выполнять гражданские обязанности в мирное и военное время.
ПЛАН
работы по военно-патриотическому воспитанию
государственного учреждения образования ”Мошканская средняя школа им. А.К.Горовца Сенненского района“
на 2025/2026 учебный год
|
№ п/п |
Наименование мероприятий |
Категория учащихся |
Сроки реализации |
Ответственные исполнители |
|
|
1 |
Военно-идеологическое направление |
||||
|
1.1 |
Организация мероприятий по военно-патриотическому воспитанию, в соответствии с государственными праздниками, праздничными днями и памятными датами: Торжественная линейка, посвященная началу нового учебного года; |
учащиеся I, II и III ступеней |
01.09.2025 |
Рук. по ВПВ, классные руководители, |
|
|
1.2 |
Единый урок, посвященный Дню знаний ”Эстафета поколений: сохраняя прошлое, создаём будущее“ |
учащиеся III ступеней |
01.09.2025 |
Рук. по ВПВ, классные руководители, |
|
|
1.3 |
Информационный час ”Учащимся о выборах: Избирательное право в Республике Беларусь“ |
учащиеся X- XI классов |
08.09-14.09 |
Рук. по ВПВ, классные руководители, , |
|
|
1.4 |
Торжественная линейка, посвященная Дню народного единства; |
учащиеся I, II и III ступеней |
17.09.2025 |
Рук. по ВПВ, классные руководители, педагог- организатор, |
|
|
1.5 |
Инф. час ”Достопримечательности Беларуси“ (видеосалон) |
учащиеся I, II и III ступени |
22.09-28.09 |
Рук. по ВПВ, классные руководители |
|
|
1.6 |
”ШАГ“
|
учащиеся VIII-XI классов |
25.09.2025 |
Руководитель по военно-патриотическому воспитанию , Иванькова С.А. М.А., классный руководитель 11 класса |
|
|
1.7 |
Инф. час ”Что такое геноцид? Планы фашисткой Германии»” (информ-дайджест) (с использованием пособий ”Геноцид белорусского народа в годы Великой Отечественной войны“) Инф.час ”Планы нацисткой Германии по осуществлению геноцида“ (устный журнал) (с использованием пособий ”Геноцид белорусского народа в годы Великой Отечественной войны“) Инф.час ”Геноцид белорусского народа в годы немецко-фашисткой оккупации (1941-1944 гг.“ (с использованием пособий ”Геноцид белорусского народа в годы Великой Отечественной войны”) (дискуссионные качели) |
учащиеся VIII-XI классов |
08.09-14.09 |
Руководитель по военно-патриотическому воспитанию |
|
|
1.8 |
”ШАГ”
|
учащиеся VIII-XI классов |
23.10.25 |
Руководитель по военно-патриотическому воспитанию Замостинович С.Ю. классные руководители 8-11кл |
|
|
1.9 |
Инф. час ”Тростенец и Озаричи: никогда больше!“ (информ-дайджест) Инф.час ”Германский оккупационный режим“ (устный журнал) Инф.час ”Планы нацистской Германии по осуществлению геноцида“ (устный журнал) (с использованием пособий ”Геноцид белорусского народа в годы Великой Отечественной войны“) |
учащиеся VIII-XI классов |
06.10-12.10 |
Руководитель по военно-патриотическому воспитанию |
|
|
1.10 |
Информационный час ”Избирательное право. Из истории избирательного права“ |
учащиеся VIII-XI классов |
13.10-19.10 |
Руководитель по военно-патриотическому воспитанию |
|
|
1.11 |
Круглый стол ”Год благоустройства.. Подводим итоги“ |
учащиеся VIII-XI классов |
10.11 – 16.11 |
Руководитель по военно-патриотическому воспитанию |
|
|
1.12 |
Информационный час ”Учащимся о выборах. Избираемые государственные органы власти.“ |
учащиеся X- XI классов |
17.11 – 23.11 |
Руководитель по военно-патриотическому воспитанию |
|
|
1.13 |
Классный час ”Освобождение Сенненского района от немецко-фашистских захватчиков“ |
учащиеся X- XI классов |
24.11 –30.11 |
Руководитель по военно-патриотическому воспитанию |
|
|
1.14 |
Единый день информирования ШАГ (8-11кл.) ” Быть достойным гражданином Республики Беларусь – значит грамотно пользоваться своими правами, честно и добросовестно исполнять свои обязанности“ |
учащиеся VIII-XI классов |
27.11.25 |
Руководитель по военно-патриотическому воспитанию , Богдановская В.И. классные руководители 8-11кл |
|
|
1.15 |
Инф. час ”Трагедия деревни Морозовка” (информация) Инф. час ”Карательные операции“ (информация+) Инф. час ”Карательные операции в Сенненском районе“ (информация+) |
учащиеся VIII-XI классов |
08.12-14.12 |
Руководитель по военно-патриотическому воспитанию |
|
|
1.16 |
Инф. час ”Избирательная система Республики Беларусь“ |
учащиеся VIII-XI классов |
15.12-21.12 |
Руководитель по военно-патриотическому воспитанию |
|
|
1.17 |
Единый день информирования ШАГ (8-11кл.), .), ” Быть достойным гражданином Республики Беларусь – значит знать и уважать историю своей страны, белорусского народа“ |
учащиеся VIII-XI классов |
18.12.25 |
Руководитель по военно-патриотическому воспитанию , Ананенко Ю.С. классные руководители 8-11кл |
|
|
1.18 |
Тематический классный час ”Ола-судьба, застывшая в огне“ |
учащиеся II ступеней |
13.01-19.01 |
Руководитель по военно-патриотическому воспитанию , классные руководители |
|
|
1.19 |
27 января — Международный день памяти жертв Холокоста Читательская акция ”Читаем детям о Холокосте“ |
учащиеся III ступеней |
27.01.2026г |
Руководитель по военно-патриотическому воспитанию , классные руководители |
|
|
1.20 |
Инф.час ”Геноцид белорусского народа в годы немецко-фашисткой оккупации (1941-1944 гг.“ (с использованием пособий ”Геноцид белорусского народа в годы Великой Отечественной войны”) (дискуссионные качели) |
учащиеся VIII-XI классов |
12.01.-18.01 |
Руководитель по военно-патриотическому воспитанию , классные руководители |
|
|
1.21 |
Единый день информирования ШАГ (8-11кл.) ” Быть достойным гражданином Республики Беларусь – значит в любую минуту быть готовым защитить ее“ |
учащиеся VIII-XI классов |
29.01.26 |
Руководитель по военно-патриотическому воспитанию Иванькова С.А.., классные руководители 8-11кл |
|
|
1.22 |
Торжественное открытие месячника гражданско-патриотического воспитания Проведение отрядных сборов ”Его именем назван наш отряд“ - Конкурс военно-патриотической песни - Пионерский сбор ”Мои одногодки – герои“, посвященный Дню юного героя – антифашиста. |
учащиеся I, II и III ступеней |
02.02. 04.02.-06.02 05.02-10.02 06.02-09.02. |
Руководитель по ВПВ классные руководители педагог –организатор, классные руководители |
|
|
1.23 |
Инф.час ”Геноцид белорусского народа в годы немецко-фашисткой оккупации (1941-1944 гг.“ (с использованием пособий ”Геноцид белорусского народа в годы Великой Отечественной войны”) (дискуссионные качели) |
учащиеся VIII-XI классов |
16.02.-22.02. |
Руководитель по ВПВ классные руководители |
|
|
1.24 |
Единый день информирования ШАГ ” Быть достойным гражданином Республики Беларусь – значит быть частью белорусского общества“ |
учащиеся VIII-XI классов |
26.02.26 |
Руководитель по военно-патриотическому воспитанию . Ананенко Ю.С.., классные руководители 8-11кл |
|
|
1.25 |
Всебелорусская акция ”Мы –граждане Беларуси“ |
учащиеся VIII-XI классов |
09.03-14.03. |
Руководитель по ВПВ классные руководители |
|
|
1.26 |
Единый урок, посвященный трагедии в Хатыни (22 марта) ”Хатынь: символ вечной памяти и скорби“ |
учащиеся I ступеней |
16.03-19.03 |
Руководитель по ВПВ классные руководители |
|
|
1.27 |
Инф.час ”Геноцид белорусского народа в годы немецко-фашисткой оккупации (1941-1944 гг.“ (с использованием пособий ”Геноцид белорусского народа в годы Великой Отечественной войны”) (дискуссионные качели) |
учащиеся VIII-XI классов |
09.03.-15.03. |
Руководитель по ВПВ классные руководители |
|
|
1.28 |
Классные часы, посвященные 107-летию со дня рождения Петра Машерова, одного из организаторов и руководителей патриотического подполья и партизанского движения Беларуси в ВОВ, Героя Советского Союза ”Он всегда рядом“ |
учащиеся VIII-XI классов |
12.03.25 |
Руководитель по военно-патриотическому воспитанию . классные руководители 8-11кл |
|
|
1.29 |
Единый день информирования ”ШАГ ” ” Быть достойным гражданином Республики Беларусь – значит разделять и поддерживать духовные ценности белорусского общества “ |
учащиеся VIII-XI классов |
19.03.26 |
Руководитель по военно-патриотическому воспитанию, Замостинович С.Ю.., классные руководители 8-11кл |
|
|
1.30 |
Единый урок, посвященный Дню единения народов России и Беларуси(2 апреля) ”Мы едины душой“ |
учащиеся III ступеней |
02.04.2026г |
Руководитель по ВПВ классные руководители |
|
|
1.31 |
Международный день освобождения узников фашистских концлагерей ”Тихая боль“ |
учащиеся V-XI классов |
11.04.2026 |
Руководитель по ВПВ классные руководители |
|
|
1.32 |
Инф.час ”Геноцид белорусского народа в годы немецко-фашисткой оккупации (1941-1944 гг.“ (с использованием пособий ”Геноцид белорусского народа в годы Великой Отечественной войны”) (дискуссионные качели) |
учащиеся VIII-XI классов |
13.04-19.04 |
Руководитель по ВПВ классные руководители |
|
|
1.33 |
Единый день информирования ”ШАГ ” ” Быть достойным гражданином Республики Беларусь – значит гордиться достижениями Беларуси“ |
учащиеся VIII-XI классов |
23.04.26 |
Руководитель по военно-патриотическому воспитанию, Богдановская В.И.. классные руководители 8-11кл |
|
|
1.34 |
Благотворительные акции по оказанию помощи инвалидам, одиноким гражданам, ветеранам войны, несовершеннолетним узникам фашизма (”Забота“, ”Ветеран живет рядом“, ”Обелиск“ и др.);отв. педагог-организатор, руководитель по ВПВ Мероприятие ко Дню Победы ”Пусть знают и помнят потомки“ |
учащиеся V- XI классов учащиеся I, II и III ступеней |
с 01.05. по 10.05.26 08.05.2026г |
Руководитель по военно-патриотическому воспитанию, педагог-организатор, классные руководители |
|
|
1.35 |
”Главные символы моей страны“ (ко Дню Государственного герба и флага Республики Беларусь) |
учащиеся II и III ступеней |
10.05 |
Рук. по ВПВ, классные руководители |
|
|
1.36 |
Инф.час ”Геноцид белорусского народа в годы немецко-фашисткой оккупации (1941-1944 гг.“ (с использованием пособий ”Геноцид белорусского народа в годы Великой Отечественной войны”) (дискуссионные качели) |
учащиеся VIII-XI классов |
18.05-24.05 |
Рук. по ВПВ, классные руководители |
|
|
1.37 |
” Единый день информирования ”ШАГ ” ” Быть достойным гражданином Республики Беларусь – значит занимать активную гражданскую позицию “ |
учащиеся VIII-XI классов |
21.05.26 |
Руководитель по военно-патриотическому воспитанию, Ананенко Ю.С. классные руководители 8-11кл |
|
|
1.38 |
Организация показов с последующим обсуждением хронико-документальных, кино и видеофильмов о Великой Отечественной войне и других событиях военных лихолетий на территории Беларуси |
учащиеся II и III ступеней |
В течении года |
Рук. по ВПВ, классные руководители |
|
|
1.39 |
Проведение акций по благоустройству братской могилы и закрепленных памятников |
учащиеся II и III ступеней |
ежемесячно |
Рук. по ВПВ |
|
|
1.40 |
Мероприятия гражданско-патриотической направленности совместно с ОО ”БРСМ“, ОО ”БРПО“: пионерские сборы, велопробеги; военно-исторические веб-квесты и др. |
учащиеся II и III ступеней |
сентябрь, май |
Руководитель по военно-патриотическому воспитанию, ПР ОО ”БРПО“, ОО ”БРСМ“ |
|
|
2 |
Военно-историческое направление |
||||
|
2.1 |
Патриотическая акция: ”Чтим прошлое, ценим настоящее, верим в будущее“ (школьный музей боевой и трудовой славы) |
учащиеся I, II, ступеней |
02-14.09.2025 |
классные руководители |
|
|
2.2. |
Круглый стол ”Строка, оборванная пулей“ |
учащиеся Х-XI классов |
15 02.26 |
Рук. по ВПВ, классные руководители |
|
|
2.3. |
Презентация ”С Днем защитника Отечества“ ко Дню защитников Отечества и Вооруженных Сил Республики Беларусь |
учащиеся Х-XI классов |
21.02.2026 |
Рук. по ВПВ, классные руководители |
|
|
2.4 |
Единый урок, посвященный 81-й годовщине трагедии в Хатыни ”О чем, звонят колокола Хатыни“ |
учащиеся III ступеней |
23.03.2026 |
Рук. по ВПВ, классные руководители |
|
|
2.5 |
Митинг на могиле Василия Ивановича Стаселько, посвященный Дню памяти воинов-интернационалистов: ”Пока мы помним-мы живем“ |
учащиеся II, III ступеней |
13.02.2026 |
Рук. по ВПВ, классные руководители |
|
|
2.6 |
Урок памяти, посвященный 81-й годовщине Победы в ВОВ ”Нам этот мир завещано беречь“ |
учащиеся II, III ступеней |
08.05.2026 |
Рук. по ВПВ, |
|
|
2.7 |
Конкурсы электронных газет ”Страницы военной истории“, ”Военная история Беларуси“ к Международному дню памятников и исторических мест |
учащиеся Х-ХI классов, активисты ”БРСМ“ |
18.04.2026 |
Рук. ВПВ, Председатель БРСМ |
|
|
2.8. |
Туристический поход по историко-культурным объектам населенного пункта, района ”Наша Родина“ |
май-июнь |
Рук. по ВПВ, классные руководители |
||
|
2.9. |
Экскурсия 103-ий километр автодороги Витебск-Полоцк |
IXкласс |
18.09.2025г |
Рук. по ВПВ, классные руководители |
|
|
2.10 |
Экскурсия Мемориальный музей Героя Советского Союза К.С.Заслонова |
IX, ХI классы |
26.10.2025г |
Рук. по ВПВ, классные руководители |
|
|
2.11 |
Экскурсия Витебский городской музей воинов - интернационалистов |
VII класс |
февраль |
Рук. по ВПВ, классные руководители |
|
|
2.12. |
Мемориальный комплекс ”Проклятие фашизму“ (Шуневка) |
учащиеся II, III ступеней |
май |
Рук. по ВПВ, классные руководители |
|
|
3 |
Военно-спортивное направление |
||||
|
3.1 |
Спортивный праздник ”Аты-баты, мы солдаты“, конкурс ”Марш-бросок“ |
учащиеся I ступени |
февраль |
Учитель ФКиЗ, руководитель по военно-патриотическому воспитанию |
|
|
3.2 |
Турнир по волейболу ”Защитники Отечества“ совместно с родителями |
учащиеся Х-ХI классов |
февраль |
Учитель ФКиЗ, руководитель по военно-патриотическому воспитанию |
|
|
3.3 |
Спортивно-патриотическая игра ”Зарничка“ |
учащиеся I ступени |
апрель-май |
Учитель ФК и З, рук. по ВПВ |
|
|
3.4 |
Спортивные эстафеты и спортивно-патриотические квесты ”Шаги истории“ |
учащиеся I, II ступени |
Май |
Учитель ФК и З, рук. по ВПВ |
|
|
3.5 |
Военизированная эстафета, конкурс по стрельбе и строевой подготовке, военно-тактическая игра, соревнования по выполнению оборонно-спортивных комплексов и нормативов, военно-прикладным видам спорта |
учащиеся III ступеней |
февраль |
Учитель ФК и З, рук. по ВПВ |
|
|
3.6 |
Военно-спортивные, военно-патриотические игры (военно-патриотическая игра ”Зарница“ уровни: районный |
для учащихся VII-VIII классов |
апрель-май |
Учитель ФК и З, рук. по ВПВ |
|
|
3.7 |
Военно-патриотическая игра ”Орленок“ уровни: районный |
для учащихся IX-XI классов |
апрель-май |
Учитель ФК и З, рук. по ВПВ |
|
|
3.8 |
Соревнования среди детей и подростков по биатлону ”Снежный снайпер“ |
учащиеся II и III ступеней |
12-13.01.2026 |
Учитель ФК и З, рук. по ВПВ |
|
|
4. |
Обеспечение соблюдения требований и норм безопасности при организации образовательного процесса |
||||
|
4.1. |
Контроль за соблюдением требований и норм безопасности при организации образовательного процесса, в том числе при проведении учебных занятий по допризывной подготовке |
учащиеся I- III ступеней |
В течении года |
Рук. по ВПВ, зам. директора по ВР, классные руководители |
|
|
4.2 |
Контроль за созданием безопасных условий при организации информационной работы, направленной на предупреждение деструктивного информационного воздействия на участников образовательного процесса |
учащиеся I-III ступеней |
В течении года |
Рук. по ВПВ, зам. директора по ВР, классные руководители |
|
|
4.3 |
Мероприятия по формированию культуры безопасности жизнедеятельности в рамках ”Единого дня безопасности“: -встреча с сотрудниками ГАИ; -встреча с сотрудниками РОЧС |
учащиеся I-III ступени |
23-26.09.2025 |
Классные руководители 1-11 классов, руководитель по ВПВ |
|
|
4.4 |
Проведение эвакуаций |
учащиеся I-III ступени |
1 раз в четверть |
Классные руководители 1-11 классов, руководитель по ВПВ |
|
|
4.5 |
Неделя противопожарной безопасности ”Все в наших руках“ |
учащиеся I-III ступени |
октябрь, февраль |
Классные руководители 1-11 классов, руководитель по ВПВ |
|
|
5. |
Профилактическая работа с учащимися |
||||
|
5.1. |
Индивидуальные, групповые беседы с учащимися с целью профилактики правонарушений, вредных зависимостей ”Мы за ЗОЖ“ |
учащиеся II-III ступеней |
В течении года |
Педагог социальный, зам. директора по ВР, Рук. по ВПВ, классные руководители |
|
|
5.2 |
Круглый стол: ”Экстремизм и терроризм. Административная и уголовная ответственность за проявления экстремизма“ |
учащиеся II-III ступеней |
октябрь |
руководитель по ВПВ |
|
|
5.3 |
Индивидуальная работа с обучающимися, требующими особого педагогического внимания |
учащиеся II-III ступеней |
В течении года |
Педагог социальный, зам. директора по ВР, Рук. по ВПВ, классные руководители |
|
|
6. |
Профориентационная работа с учащимися |
||||
|
6.1. |
Организация профориентационной работы с учащимися для оказания помощи в осознанном выборе ими обучения в учреждениях образования государственных органов системы обеспечения национальной безопасности (помощь военным комиссариатам в отборе юношей для поступления в учреждения образования государственных органов системы обеспечения национальной безопасности) |
учащиеся II-III ступени |
ежеквартально |
Педагог-психолог, зам. директора по ВР, рук. по ВПВ, классные руководители |
|
|
6.2 |
Организация взаимодействия с командирами воинских частей, подразделений, начальниками факультетов (военных кафедр) учреждений высшего образования с целью повышения престижа военной службы среди учащейся молодежи |
учащиеся II-III ступени |
В течении года |
Зам. директора по ВР, рук. по ВПВ, классные руководители |
|
|
6.3 |
Неделя по профориентации ”Твой профессиональный выбор“ |
учащиеся III ступени |
октябрь, апрель |
Классные руководители, руководитель по ВПВ |
|
|
6.4 |
Организация встреч учащихся с представителями высших военных учебных заведений Республики Беларусь в рамках работы по профессиональному самоопределению учащихся. |
учащиеся III ступени |
сентябрь -май |
Руководитель по военно-патриотическому воспитанию |
|
|
7. |
Иные направления работы |
||||
|
7.1. |
Подбор, обучение участников и отработка действий знаменной группы |
учащиеся II, III ступени |
В течении года |
Рук. по ВПВ, актив БРСМ |
|
|
7.2 |
Освещение в средствах массовой информации, на официальном сайте, в социальных сетях, информационных стендах учреждения образования деятельности по военно-патриотическому воспитанию |
учащиеся I,II, III ступени |
В течении года |
Рук. по ВПВ, специалисты службы СППС |
|
|
7.3 |
Участие в церемониалах (митингах) у мемориалов, обелисков воинской славы, братских могил воинов, павших в годы Великой Отечественной войны |
учащиеся I,II, III ступени |
В течении года |
Рук. по ВПВ |
Руководитель по
военно-патриотическому воспитанию И.М.Антоненко
Руководителю по военно-патриотическому воспитанию
Нормативное обеспечение, интернет-ресурсы
ЗАКОН РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ "О воинской обязанности и воинской службе" от 5 ноября 1992 г. № 1914-XІІ
КАЛЕНДАРЬ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ПРАЗДНИКОВ, ПРАЗДНИЧНЫХ ДНЕЙ, ПАМЯТНЫХ И ПРАЗДНИЧНЫХ ДАТ
ВОЕННАЯ СЛУЖБА ПО КОНТРАКТУ. ЭТО НУЖНАЯ РАБОТА, ЭТО ПРАВИЛЬНЫЙ КОНТРАКТ (социальный ролик №2)
ВОЕННАЯ СЛУЖБА ПО КОНТРАКТУ. ЭТО ПРАВИЛЬНЫЙ ВЫБОР (социальный ролик №3)
ЗНАМЕННАЯ ГРУППА
Методические рекомендации «Об организации деятельности Знаменных групп
Интерактивная платформа «Патриот.BY»
Тема патриотического воспитания популярна как никогда. Время такое – говорить о важном, напоминать о ценном. Но каким образом вычленять в информационном пространстве факты, не приправленные доброй порцией лжи? Какие слова находить в разговоре с современной молодежью, завсегдатаями соцсетей и почитателями быстрых видео, о любви к Родине, чтобы вдохновлять, а не вызывать скуку? Можно ли сохранить память о своем историческом прошлом навсегда?
В 2022 году Министерство образования презентовало уникальную интерактивную платформу «Патриот.BY», чтобы ответить и на эти острые вопросы!
Здесь можно узнать о самых масштабных проектах патриотического направления со всей страны, просмотреть библиотеку с обучающими материалами и документами, лекции спикеров, прогуляться по интерактивным экспозициям и даже посетить онлайн-кинозал.
Военная служба по контракту
Военная служба по контракту – это военная служба граждан, которую они в целях исполнения конституционного долга по защите Республики Беларусь добровольно обязуются проходить в соответствии с законодательством Республики Беларусь на условиях заключенного контракта.